習樂之心、習琴之勁。 | 從觀念、回顧、展望, 力量的拿捏與運用,如何使其樂展其心。 |
樂曲實作、右手控弓練習(一)。 | 掌握右手能力即能掌握基本聲線美感,知易且行。 |
節奏練習+右手控弓練習(二)。 | 掌握右手能力即能掌握基本聲線美感,知易且行。 |
樂曲實作 | 樂曲中詮釋的分類、設定、檢視等面向,使用既有思維詮釋屬於自身喜愛之風格。 |
演奏與生理(一) | 從樂曲演奏過程中,探討關於肢體的關聯性與對應。 |
演奏與生理(二) | 從樂曲演奏過程中,探討關於肢體的關聯性與對應。 |
樂曲實作 | 從樂曲中,所需關注的面向? 客觀的檢視,主觀的審美, 如何拿捏? |
習琴狀態檢視與分析 | 練琴的習慣與效率與節奏分配。 如何能夠檢查自己練琴的效率與方向。 |
公民論壇參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
樂曲實作 | 樂曲中詮釋的分類、設定、檢視等面向,使用既有思維詮釋屬於自身喜愛之風格。 |
左手運指練習(一) | 從音準、相關距離、觸絃等面向著手,使其建立正確觀念。 |
左手運指練習(二) | 從音準、相關距離、觸絃等面向著手,使其建立正確觀念。 |
長短弓練習(一) | 不同節奏使用運弓細部說明。 |
長短弓練習(二) | 不同節奏使用運弓細部說明。 |
換把練習(一) | 手型調整、按指力度控制。 |
換把練習(二) | 手型調整、按指力度控制。 |
風格樂曲設計整合(一) | 藉由樂曲設計弓指法與細節,進而統整自身的技藝與扎實度。 |
成果展 | 準備美好的成果在全校共同結業日展現 |
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