
| 進階頌缽心法與意識連結 | 認識頌缽與「意念」的相關聯 , 讓頌缽成為聲音的通道 , 學員 練習如何帶意識的敲擊 練習單人單缽 108下 |
| 身體能量場與感知訓練 | 人體能量場(氣場)認識 , 學員手感覺察練習及練習團體頌缽的 單人雙缽108下 音頻能量共鳴 |
| 脈輪系統與頌缽應用(一) | 人體七大脈輪基礎複習 , 及對應呼應各脈輪與缽音進階認識 及練習頌缽應用:單一脈輪調頻 體驗音頻的流動 |
| 脈輪系統與頌缽應用(二) | 認識脈輪失衡判讀 , 多缽搭配技巧練習 練習:脈輪平衡流程 及前後脈輪 頌缽應用施作 |
| 自我療癒流程建立 | 學習自我調頻的重要性 , 練習個人療與流程 ~ 聽缽 自我療癒 ~單人聽缽 實際操作 ( 整套流程 18個4拍 ) |
| 靜心引導與聲音結合 | 語音引導技巧 (想像水晶球引導淨化脈輪能量) 需搭配著呼吸 × 聲音 × 意識 , 練習使用短版引導冥想 |
| 頌缽排列與空間設計 | 學習身體上頌缽的擺位技巧 及應對空間能量及安全配置 練習:一對一單缽擺位 感知身體的能量流 |
| 頌缽排列與空間設計 學習由身體上頌缽擺位技巧 | 認識空間能量及安全配置 練習:分小組練習如何 應用脈輪位置加上多缽擺位 瞭解身體 的新陳代謝是否 流暢 |
| 公民週參與 | 本校認列公共活動、講座課程、社區參與等事務 |
| 他療聽缽與節奏運用 | 練習幫他人療癒 , 雙人聽缽 ( 整套流程 18個4拍 ) 2人為一組 學習音頻節奏同步 , 同學需分組練習 及培養合作默契 , 加強學員 缽音層次集體團體練習 |
| 丁 夏 認識丁夏的音頻導引與練習專注力 | 重點:運用丁夏聲音集中意識與能量轉化 內容: 丁夏聲波的聚焦特性 以丁夏協助脈輪定位與能量流導 練習:丁夏與第三眼專注輕冥想 |
| 團體頌缽能量戶外療癒 | 體會團體能量場變化位置的不同感受 , 如戶外公園草地上或森林大樹林裡 , 認識人數與空間掌控 ,瞭解能量流通感知提升 |
| 主題式能量療癒 | 藉由睡眠、減壓、釋放主題 學員替驗 輕冥想頌缽 搭配 脈輪頌缽 及 丁夏 |
| 團體頌缽能量場流與回饋 團體學員分小組 | 由三缽或五缽 身體體位頌缽練習 學習如何觀察身體訊號 , 請學員瞭解順序流程與回饋方式 |
| 能量界線與自我保護 | 學習個案的前後清理 練習:保護儀式 學習空間淨化及缽品的保養與淨化 |
| 進階多缽練習與丁夏 融合 | 加強學員多缽練習的協調與技巧 使用 丁夏聲波的聚焦特性 , 以丁夏協助脈輪定位與能量流導 |
| 團體頌缽能量場流與回饋 團體學員分小組 | 由三缽或五缽 身體體位頌缽練習 學習如何觀察身體訊號 , 請學員瞭解順序流程與回饋方式 練習:案例討論 |
| 成果展 | 準備美好的成果在全校共同成果展現 |
| 星期五下午 | 頌缽音悅B |
新北市樹林社區大學 電話:(02)2683-1680 E-MAIL:mail@shulincc.org
|
|
Copyright ⓒ 2021 Shu Linc community college
