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111-秋季班 1112A511-河洛語詩詞吟唱趣

 招生人數:25人
 招生狀態: 開課中
 上課日期:2022-09-16 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期五 晚上 7點0分~8點50分
 上課地點:樹林國小五年4班 (A406)

課前資訊
 這門課適合誰?
任何對課程有興趣的人都可以。
 需要準備的工具/軟體?
不需要。
 上課會用甚麼方式進行呢?
教讀,吟唱,解說,全程以河洛話發音,不諳河洛話者再用國語解說。
 評量方式
沒有。

課程簡介
 課程QR CODE網址
 課程理念
當前台灣社會多元化發展激盪中,河洛母語逐漸式微。自源性文字語言系統符合發聲原理、雅言。據義構形。學習十五音切音法可貫通河洛話一切音,可依在地腔口切音。學會文讀音與白話音並用,典雅悅耳。學會吟詠增進親情,老少共同所學所為,更有所樂。
 課程目標
熟諳河洛話來源,河洛話語流之美妙,應用河洛話雙聲疊韻豐富的詞彙,弦歌詩誦,感受詩情、詩意、詩境、詩趣、品嘗詩味。
 參考書目
 數位教材連結
 是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用
 學分費
2 學分,3000元【折扣後只需 1500 元】
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
冷氣費(300元)
 保證金
 其他費用
報名費:200元
製證費:100元(報名線上課程線者,於開學後寄到府上;若為實體課程,請於上課前,攜帶身分證影本及一寸照片兩張至本校服務處辦理學員證。)
學員團體意外保險200元。相關資料詳閱:本校官網/學員專區/學員服務/學員團體意外保險Q&A
 材料費用(各班開學後,自行收取管理)
上課時講師會再說明。

課程大綱
第一週1吟哦成誦,聲入心通三論十五音貫一切河洛音,韻母在上,聲母在下切音法。自源性文字語言系統符合發聲原理,雅言之妙、据義構形。應用雙聲疊韻、弦歌詩誦,感受詩情、詩意、詩境、詩趣、品嘗詩味。
第二週2左傳‧鄭伯克段於鄢。
詩經邶風、凱風。附中華行善盡孝協會旨趣
古文觀止第一篇,敘鄭莊公得穎考叔之啟悟,免於禍起蕭牆,並引詩經大雅既醉五章「威儀孔時,君子有孝子,孝子不匱,永錫爾類。」本班阿煒創業企業名稱即以凱風為名,渠熟讀詩經,孜孜向學,現貴為蘋果認證製造商華侖科技公司總經理。
第三週3詩豪劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》、《白見寄詩一百篇,因以答貺》。
詩王白居易《醉贈劉二十八使君》二十三年折太多。
師生連袂遊北埔,在姜氏洋樓吟唱陋室銘,進而探討劉白翰墨人生。中唐末年,宦官擅權、藩鎮割據、朝政日非,劉禹錫弱冠即膺監察御史之職,與柳宗元等十人進行改革弊政,史稱永貞政治革新,歷時146天卻功敗垂成,唐順宗即位未滿一年即退位。王叔文處死,王伾死於任所,劉禹錫等八人皆貶為司馬,此為二王八司馬事件,劉為朗州司馬,半年即三易其居所,僅容一桌一椅一床,仍安然處之,作陋室銘,柳公權書之並泐石,唐順宗至僖宗八位均由宦官擁立後殺。後黃巢起兵殺人無數,其慘狀見韋莊《秦婦吟》長詩。
第四週4詩仙李白《將進酒》李白偕岑勛、元丹丘登高飲宴。人生快事莫若置酒會友,用好強樂歡的口吻肯定人生、肯定自我,天生我材必有用。一洗離長安時,行路難,今安在臨歧路之惑。(天寶三年至十一年)相距八年。
第五週5李白《蜀道難》李白五歲發蒙,始通六甲,十歲觀百家、通史籍,十五歲觀奇書、作賦學劍,師從趙蕤,善於縱橫學,24歲前隱於岷山之陽,後任俠漫遊、遍歷天下。42歲名動京師,召入禁掖為待詔翰林,天寶三年(744年)在長安宮中,遭讒譖,賜金放歸,作《行路難》自明心志。
《蜀道難》詩中敘劍閣險要,以其豐富高學識對政治形勢預測,對國家的憂慮與關切,太平景象正潛伏危機。《蜀道難》段落分明,以河洛語吟誦,跌宕轉折、氣勢暢達。
第六週6李白《春夜宴桃李園序》、《望廬山瀑布》李白在洛陽與從弟幼成全問。秉燭夜遊,飛觴詠詩、共敘天倫之樂。俯仰古今、神思宇宙、熱愛生活、胸懷廣闊的樂觀精神,全篇音節鏗鏘悅耳、語無虛設之佳作。
在廬山西北之香爐峰、煙雲聚散、蘇軾讚賞。
第七週7李白《登金陵鳳凰臺》、《送孟浩然之廣陵》《登金陵鳳凰臺》雖有拗對拗黏之處,盛唐前對此並不苛求,仍是千古絕唱的好詩。
送孟浩然詩下平聲十一尤韻。目光望著帆影,逐漸模糊,一江春水流向水天交接處。
第八週8詩聖杜甫《秋興八首》山空鳥鼠秋

大歷元年(766)在夔州,時吐蕃、回紇相繼入寇。流寓因秋興感悲秋嘆老、傷逝懷歸、七律之首。
杜甫好遊歷,不囿於書齋生活。大開眼界,廿四歲參加進士考試,渠自視頗高,文才可匹敵屈原、賈誼,俯視曹植,卻遭落選。再隔九年,詔令天下才俊到京師甄選,主考李林甫對全部考生都打成落選。四年後,投獻三大禮賦,天寶十四年(755年)44歲才結束布衣生活。751年父親奉天縣令杜閑去世,失去經濟來源,在終南山採藥糊口,「朝扣富兒門,暮隨肥馬塵。殘杯與冷炙,到處潛悲辛。」嚐到挨餓,用深邃的眼睛透視現實。天寶十五年,安祿山在洛陽稱帝,乾元三年(759年)遠去秦州,秦州雜詩二十首「山空鳥鼠秋。」
第九週9公民素養週公民素養週
第十週10杜甫《登樓》、《飲中八仙歌》代宗廣德二年春(764),返成都草堂,憂國傷時不能自已,登樓遣懷。春色燦然、賞心悅目,時萬方多難,看到玉壘山頭白雲變幻引起古今滄桑悲切情懷,吐蕃東擾、諸侯割據,登樓見蜀後主古迹,聊為梁父吟,反而更添憂愁。
杜甫嗜酒,深諳長安八位酒仙的酒性酒德,下平一先韻船,全詩一韻到底。
第十一週11杜甫《宿府》《佳人》杜甫與成都尹劍南節度使嚴武為世交,入幕府任署中參謀,檢校工部員外郎、參謀軍事,家居城外浣花溪,天剛亮上班夜晚才下班,長期獨宿府內。首聯颔聯寫獨宿之景、情含景中,頸聯末聯直抒獨宿之情。 關塞行路難,渠之理想 抱負是「致君堯舜上,再使風俗淳」理想難實現,寫了東西兩川說為嚴武出謀劃策,卻受幕僚嫉妒誹謗、排擠,寧願回草堂倚梧桐,不願再棲幕府井梧桐。
社會動亂,幽居空谷的佳人,其形象充滿悲劇色彩,卻有高深情操。時乖命蹇的佳人,像那經寒不凋的翠柏和勁節的綠竹,與漂泊的杜甫窘境有些相像。
第十二週12杜甫《詠懷古迹》1.2.3首雙聲疊韻解說杜甫藉古迹詠懷抒發自己的人生感懷。梁元帝派庾信出使西魏,卻被羈留,人生經歷漂泊坎坷,卻對醉心於漢化的西魏和北周、歷史留名。反觀當代顛覆歷史、從根剷除文化,不知將伊於胡底。宋玉在九辯中強予以說明。千載琵琶作胡語,王昭君千古留名。
第十三週13杜甫《詠懷古迹》4.5首雙聲疊韻解說蜀主劉備於公元222年率大軍伐東吳,遭東吳火燒連營,遇挫大敗。次年薨於白帝城永安宮。武侯祠與先主廟相鄰、如同生前君臣一體相得,風雲際會。
第十四週14《夢李白》其一、李白附永王李璘被牽連下獄,郭子儀為報恩力救之,流放夜郎,杜甫未知李白遇赦放還,在本詩中有憂思、有揣測、有懸想,借夢而寫、生死不渝的情誼,夢後追思與寄情,躍然紙上。
其二、杜甫對李白的長想憶念、李白離夢告辭時依依不捨,苦訴來去中途艱難不易,江湖多風波、李白走了、杜甫夢醒了,又是一番感慨。
第十五週15歐陽修《秋聲賦》
潘岳《秋興賦》
上期吟唱《醉翁操》約略說明。
描述秋聲,運用想像將實物發出、蕭瑟之聲化為秋氣,所產生的混為一體的秋聲,借助於比喻加以形容,入傳神之境。潘岳聞至人之休風兮,齊天地於一指彼之安而忘危兮,故出生而入死。
第十六週16楚辭宋玉九辯九辯,悲哉秋之為氣也!蕭瑟兮草木搖落而變衰。
第十七週17詩經鹿鳴《小雅·鹿鳴》。
《秦風.蒹葭》。
《衛風.氓》
第十八週18成果展成果展

講師介紹

傅萬壽 講師  傅萬壽 講師  傅萬壽 講師     傅萬壽 講師

 現職:
台灣吟誦學會
 簡介:
1996年至2008年:
台灣漢語研究會,台灣吟誦學會,中央研究院歷史語言研究所、文哲所典雅台語班授課
1996年:
樹農漢文班、板農漢文班,三鶯弦誦社十餘年教學
基督教女青年會、鬯廬漢文班、台北縣文化義工培訓班講師、台灣省文獻委員會、台北縣耆老口述歷史
1988年:李前總統光復節祝詞台語代言人
1986年:主持中視公司台灣節目「思相起」與周荃對談
1985年起每星期在中國廣播公司「早起的聲音」與李季準對談台灣風物民俗諺語


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