課前資訊

任何對課程有興趣的人都可以。

不需要。

教讀，吟唱，解說，全程以河洛話發音，不諳河洛話者再用國語解說。

沒有。

課程簡介

當前台灣社會多元化發展激盪中，河洛母語逐漸式微。自源性文字語言系統符合發聲原理、雅言。據義構形。學習十五音切音法可貫通河洛話一切音，可依在地腔口切音。學會文讀音與白話音並用，典雅悅耳。學會吟詠增進親情，老少共同所學所為，更有所樂。

熟諳河洛話來源，河洛話語流之美妙，應用河洛話雙聲疊韻豐富的詞彙，弦歌詩誦，感受詩情、詩意、詩境、詩趣、品嘗詩味。

是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用

2 學分，2000元【折扣後只需 1000 元】

場設費(300元)

1000

報名費：每期收取200元
學員證製證費：100元。
學員團體意外保險：春秋季班200元、寒暑期班100元。相關資料詳閱：本校官網／學員專區／學員服務/學員團體意外保險Q&A

無

課程大綱

第一週	1	一、河洛話變調規律	河洛話為母語，熟稔變調之規律，以八音反法為基礎，即應用自如。 2→1→7→3→2→1
第二週	2	二、上大人共25字敦煌藏本	上大人分八則，每則都統攝一民間故事，列入非物質文化遺產。可正唸及倒唸。
第三週	3	三、曲水流觴圖北宋李公麟繪	格古要論明初國師宋濂解說。李公麟，北宋哲宗元佑進士，好古博學長於詩，多識奇字，善畫山水佛像，曲水流觴修褉圖43人各得其妙。宋濂博覽群書，孜孜聖學，一代禮樂制作當代國師，明初命授太子經。解說陳述曲水流觴修褉圖，入微佳妙。贈格古要論，蘭亭修褉文。
第四週	4	四、蘭亭集序王羲之作	解說吟唱
第五週	5	五、賀新郎隨庵林正大作	解說吟唱，敘說蘭亭事。
第六週	6	六、李翰林皮日休作	我愛李翰林，身是酒星魄。廿八句，解說吟唱。
第七週	7	七、酒德頌竹林七賢，劉伶作	捧甖承槽，銜杯漱醪，奮髯踑踞。枕麴藉糟。無思無慮，其樂陶陶。
第八週	8	八、春日憶李白，白也詩無窮，飄然思不羣，杜甫作	李杜深厚的友誼，從詩歌上結識，相差十一崴。杜甫對李白詩的熱烈讚美，稱冠絕當代，卓異不凡。其思想情趣，更稱之詩無敵，熱切希望再次歡聚，把酒論詩，詩中對人對詩的傾慕懷念期情韻身後無比。
第九週	9	公民素養週	本校認列公共活動、講座課程、社區參與等事務
第十週	10	十、封燕然山銘班固作	西元89年，東漢和帝永元元年，車騎將軍竇憲討伐北匈奴，班固為中護軍，出塞三千里，獲大勝，登燕然山，班固作此銘刻石記功，揚漢國威，現蒙古國杭愛山，2025年才發現此碑文，原為秋海棠，變為老母雞。
第十一週	11	十一、使至塞上王維作	王維出塞察訪軍情，途中見沙漠景物，大漠孤煙直，長河落日圓，到達邊塞，河西節度使崔希逸正在燕然山前線。
第十二週	12	十二、千金譜	贈古本影印
第十三週	13	十三、與山巨源絕交書嵇康作	嵇康、山濤、向秀、劉伶、阮籍、王戎、阮咸，合稱竹林七賢。嵇康痛斥山濤，抨擊現實和表明自己的志節。指山濤的舉薦是羞庖人之獨割，引尸祝以自助。對山濤諷刺挖苦。實則託孤山濤，後其子護主。正氣歌：嵇侍中血，可得證實。
第十四週	14	十四、人生必讀	贈古本影印
第十五週	15	十五、三國名臣序贊袁宏作	少孤貧，仍勵學，靠運粗工作維生，在牛渚港運輸船上誦著作詠史詩，深得謝尚讚賞。後仕大司馬桓溫記室。隨桓溫北征，作此征賦，編後漢紀三十卷。在魏蜀吳共選20人，為世作範，風軌德音。
第十六週	16	十六、上篇	敘歷代承基，揖讓之與干戈，文德之與武功。達識攝其契機，相與弘道，影響深遠，荀彧懷獨見之明，而有救世之心。
第十七週	17	十七、下篇	諸葛亮遠懷管樂之志，禮樂治國，民無怨聲，受遺作相，阿斗授之無疑心，坐擁三十年江山，君主之際，當可讚嘆。周瑜卓爾逸志，赤壁建功。張昭佐策，延譽之美，翼戴之功。
第十八週	18	成果展	依進度及學員意願參與演出

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115-春季班 1151A544-河洛語詩詞吟唱趣

新北市樹林社區大學.