115-春季班 1151C314-股票投資：看懂市場
招生人數：20人
招生狀態(1)：
招生中
課前資訊
這門課適合誰?
無，全年齡均歡迎。
需要準備的工具/軟體?
筆記本、筆。
上課會用甚麼方式進行呢?
(1)講師授課，課堂上播放電子簡報; (2) 互動式討論; (3) 經驗分享與績效檢討。
評量方式
評量方式
評量方式
(1)席率30%; (2)上課參與(包含提問、討論等)30%; (3)自我呈現與表達40%，針對課程主題或活動中最有興趣共鳴的主題，以學員自己擅長的方式呈現學習心得，或學員自評，都很歡迎。
課程簡介
課程QR CODE網址
這門課將藉著從認識股市開始，循序漸進瞭解基本面、籌碼面、技術面，再就投資紀律與心法，審視自己適不適合選擇這項工具理財。
課程目標
能夠透過課程將所知所學，傳遞給願意走入這個生態村的鄉親，讓大家認識股市，學習聰明理財。
參考書目
講師自製電子教材。
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
場設費(300元)
無
其他費用
報名費：每期收取200元
學員證製證費：100元。
學員團體意外保險：春秋季班200元、寒暑期班100元。相關資料詳閱：本校官網／學員專區／學員服務/學員團體意外保險Q&A
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
學員證製證費：100元。
學員團體意外保險：春秋季班200元、寒暑期班100元。相關資料詳閱：本校官網／學員專區／學員服務/學員團體意外保險Q&A
無。
課程大綱
| 投資心態與學習方法 | 了解投資心態，建立正確學習心態與目標設定。 |
| 投資策略類型分析 | 價值投資、成長投資、波段操作、存股等策略比較。 |
| 產業分析與景氣循環 | 產業生命周期與經濟指標應用。 |
| 財報架構與關鍵指標 | 損益表、資產負債表、現金流量表解讀。 |
| 營收與獲利能力分析 | 營收成長、毛利率、營益率等獲利指標應用。 |
| 財務健全度評估 | 負債比率、流動比率與資本結構判斷。 |
| 籌碼面基本認識 | 籌碼種類與重要性。 |
| 籌碼分析技巧 | 觀察外資、投信、自營商買賣動向。 |
| 公民週活動 | 公共論壇、公民素養週相關活動 |
| 技術分析基礎I-K線與型態 | K線基礎、常見型態辨識。 |
| 技術分析基礎II－成交量與指標 | 成交量意義、常用技術指標（MACD、RSI等）。 |
| 支撐與壓力判定 | 支撐、壓力位的畫法與應用。 |
| 交易策略設計I－進出場技巧 | 如何選擇買賣時機。 |
| 交易策略設計II－停損與停利 | 風險控管與資金管理技巧。 |
| 資金管理與資產配置 | 不同風格的資金配置技巧。 |
| 投資組合風險與報酬分析 | 分散風險，提升報酬率的方法。 |
| 股價波動與趨勢判斷 | 趨勢線、移動平均線應用。 |
| 成果展 | 準備美好的成果在成果展中展現 |
講師介紹
許宜君 講師
台北富邦銀行 資深經理
簡介：
● 2025-01-15~2025-03-17 信義社大 講師 信義社大寒假班/春季班 講師>>
● 2025-03-04~2025-03-17 汐止社大 講師 汐止社大春季班 講師>>
● 2025-03-06~2025-03-17 內湖社大 講師 內湖社大 講師>>
● 2025-03-07~2025-03-17 大安社大 講師 大安社大 講師>>
專長：
● 2025-03-04~2025-03-17 汐止社大 講師 汐止社大春季班 講師>>
● 2025-03-06~2025-03-17 內湖社大 講師 內湖社大 講師>>
● 2025-03-07~2025-03-17 大安社大 講師 大安社大 講師>>
股票研究員與基金經理人
2015.4迄今台北富邦銀行法金商品處、法金授管部； 1999.8- 2015.4永豐金證券、KGI凱基投信、復華投信、元大投信、富蘭克林華美投信、群益投信；1994.11-1999.7國際票券金融股份有限公司；1993.7-1994.6行政院主計處研究員
擁有證照：
2015.4迄今台北富邦銀行法金商品處、法金授管部； 1999.8- 2015.4永豐金證券、KGI凱基投信、復華投信、元大投信、富蘭克林華美投信、群益投信；1994.11-1999.7國際票券金融股份有限公司；1993.7-1994.6行政院主計處研究員
銀行內部控制與內部稽核 (一般金融)
初階外匯人員專業能力
初階授信人員專業能力
投信投顧業務員
投信授信業務訓練班結業
期貨商業務員
證券商業務人員
資產負債管理班結業
金融市場常識與職業道德
初階外匯人員專業能力
初階授信人員專業能力
投信投顧業務員
投信授信業務訓練班結業
期貨商業務員
證券商業務人員
資產負債管理班結業
金融市場常識與職業道德
